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播音主持专业技术职称更名:一级/二级播音员主持人、主任播音员

“主任播音员主持人”的新称号体现两者专业主体性和独立性。 2021年2月5号,国家广电总局官网挂网发布人力资源社会保障部、国家广播电视总局印发的《关于深化播音主持专业人员职称制度改革的指导意见》。 

湖南广播电视台主任播音员汪涵,是大众较少熟知的职称身份。而作为以主持见长的汪涵却冠以“主任播音员”的职称名称。

这种情况以后将随之改口——告别“播音”搭台,“主持”唱戏,“主任播音员主持人”的新称号体现两者专业主体性和独立性。

2021年2月5号,国家广电总局官网挂网发布人力资源社会保障部、国家广播电视总局印发的《关于深化播音主持专业人员职称制度改革的指导意见》。 

 

最大的看点就是创新评价机制,完善播音主持专业人员职称设置。建立统一的播音主持专业人员职称制度,将主持专业人员嵌入新的职称制度——

播音主持专业人员职称设初级、中级、高级,初级职称只设助理级,高级职称分设副高级和正高级。初级、中级、副高级和正高级职称的名称分别为二级播音员主持人、一级播音员主持人、主任播音员主持人和播音指导。

播音圈的人大多熟悉两个专业评定:普测的三级六等和广播电视主持人播音员专业技术四个等级——从高到低依次是播音指导(正高级职称)、主任播音员(副高级职称)、一级播音员(中级职称)、二级播音员和三级播音员(初级职称)。

“之前主持人也叫播音职称,这一定程度上造成矮化和伤害。没有获得政策层面的足够尊重。破坏播音员、主持人队伍的一体化、完整性。”

有业内人士告诉播音中国,此前主持人也纳入冠以播音名号的专业职称,这对于凸显主持人能见度和身份识别度造成一定障碍。

“这种职称称呼符合现实认知,主任播音员主持人等叫法适用性广和包容度高,赢得认同感。”在川某地方台的主持人何同学认为,此前的专业职称设置,有着历史背景,对于主持人考虑不足,“文件里也说,1986年建立的广播电视播音专业人员职称制度,熟悉广电发展的就能明白,那会播音一家独大,主持还是后起之秀。”

此外, 爬梳播音主持专业人员职称制度改革的指导意见可以看到,相较于以往广播电视台的职称评定, 这次也把网络视听和其他提供视听服务的机构中从事播音主持相关工作的专业技术人员纳入视野——

各类播音主持专业人员,包括非公有制广播电视节目制作机构、网络视听节目服务机构以及公立机构中各种方式使用的播音主持专业人员均适用《意见》,在职称评审方面享有同等待遇。

在媒介融合语境下,“广播电视”早已被视听媒体所包举。例如新锐读物《新周刊》杂志,在电视和视频边界完全消融“俱往矣”的业界生态下,取消原先老牌“电视榜”,整合“双料”推出“视频榜”。

“社交媒体主播别开蹊径,现在已是小屏直播的主力军,有着一呼而百者应的影响力。对于这类人员的职称设计,体现了政策的善意关怀和现实协调。”

在穗某区广播电台供职的新闻主播邓同学表示,类似电竞主播、门户网站、视频平台的主持人都将获得同等职称身份,“本来就应该是职业共同体,这次的职称改革是突破广电,连接多端的主动升级。照顾了承袭专业衣钵的新型播音员、主持人群体。”

附:关于深化播音主持专业人员职称制度改革的指导意见

作者 | 杨竣博

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作者: 番小编

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